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Sommaire
I - L’evolution biologique
II - La langue, les pensees, les idees
III - Comportements et programmation
IV - Une phylosophie de l’action
V - Conscience et psyche
Sommaire
I -
L’evolution biologique
Sur l’évolution phylogénétique
Une action unitaire est une cause qui agit sur un effet
La biologie de notre système
Socialisation ou/et hominisation
L’humanisation
Nous sommes les enfants de la culture
Le départ
La différence entre l’homme et l’animal
Pour découvrir le sens de nos actions passées et à venir
La symbiose des facteurs déterminants
Sur la création
De la complexification émergences
La pédagogie humaine est celle qui garantit la liberté de choix bien compris
-
II -
La langue, les pensees, les idees
La langue et la pensée
La langue appartient a la collectivité.
Les mots ont les mêmes caractères que des concepts
Les pensées
Une pensée, sa génération, la représentation, la conscience.
La pensée est pour comprendre le monde
Les mécanismes
Une vision du mécanisme de la pensée
Le mécanisme sépare la pensée de l’écriture
Nos sens: le mécanisme de réception des informations
Le mécanisme de la pensée
La vie de l’âme, son existence, l’éternité et sa mort.
Les idées
De l’idée du destin a une finalité sociale
Etre heureux, rendre heureux.
L’existence consciente: une destiné sociale
Autour de la finalité de nos activités
Les pensées automatiques = les hypotheses humaines
La communication des idées
Le sens de l'humaine par rapport a l’inhumaine.
La vie des idées et leurs résidus matériels
Les idées
La création des idées
Les idées d’accord et pas d’accord
Réflexions pour construire ensembles nos théories
Sur l'idéologie
Savoir choisir sa destinée individuelle
L’impersonnalité de la pensée
En quoi consistent nos différences
III-
Comportements et programmation
La recherche de nos comportements
Un enfant ne sait rien et il doit tout apprendre
La motivation et la volonté
Sur nos valeurs
Le rôle de la « programmation naturelle »
Education et existentialisme
L’éducation
La liberté mondiale
La recherche de l’équilibre
IV -
Une phylosophie de l’action
Sur la vie; le réel et sa représentation
La coupure épistémologique
Les réactions chimiques de la machinerie humaine
Il y a deux hommes en nous même
-
La réception et l’émission des informations
Les actions
Nos cinq sens
La structure mentale
L'acquisition du libre arbitre
L’aptitude au choix juste
« Profiter de la vie »
-
V -
Conscience et psyche
A quoi servent nos existences
L'existence de nos pulsions et la recherche de notre bonheur
L’individu seul peut conscientiser
Croyances et savoirs
La conscience qui nous procure un plus dans la compréhension
Acquérir les expériences, de la conscientisation
De la conscientisation:
L’intellection
Nous recevons des informations par les cinq sens
L’intelligence
L'intelligence supérieure ou universelle
«Réfléchir»
L’âme humaine: la conscience de l’individu
La profanation de l'âme humaine
Affinité = attirance, héritage de nos caractères
Comprendre les autres
Les mécanismes = les fonctions
Hypothèses pour fonctionnement du corps
La bipolarité est en nous
La recherche de nos Psychisme